2020年那个不一样的春天，当教育的常态被突然打破，一位57岁的教育工作者却以非凡的勇气和智慧，在云端架起了一座通往知识彼岸的桥梁。徐长青，这位民进会员、享受国务院政府特殊津贴的特级教师，民进中央举办的第二届“叶圣陶教师奖”提名奖、天津市劳动模范、天津市第七届道德模范提名奖、天津市“星星火炬”奖章、天津市“九五”立功奖章、“天津好人”等奖项和称号的获得者，用120个不眠之夜，带领团队研发了1920节《睿师有约，空中课堂》课程，创造了3.5亿人次的收看纪录。

　　‌民主党派成员的教育担当‌

　　作为民进中央教育委员会委员、民进天津市委会委员，徐长青始终将参政党的政治责任融入教育实践。2011年，他发起“简约教学万里行”活动，十年间走遍了西部贫困地区的无数所学校。2020年，他又在民进天津市委会的指导下，主动融入“春风同行——乡村振兴教育公益行动”，仅2023年就为甘肃省合水县和碌曲县捐助了价值95万元的教学设备和课程资源。

　　“教育扶贫不是简单地给予，而是唤醒。”徐长青这样阐述他的扶贫理念。他不仅带去物资，更带去先进的教育理念和方法。在贵州毕节，他为大方县兴隆小学捐赠优质课程资源；在天津，他资助西部地区师生参加“振兴杯”少年足球邀请赛。这些举措，让教育帮扶从“输血”变成了“造血”。

　　从教学艺术到教育哲学的升华‌

　　“把复杂知识教简单，把简单事情做深刻”，这是徐长青“简约教育”理念的核心要义。从教37年来，他从一个普通的数学教师成长为当代简约教育的倡导者和践行者，完成了从教学艺术到教育哲学的升华。

　　他将自己的教育思想系统整理，出版了《徐长青小学数学教学思与行》《简约教学艺术》等31部专著，在《人民教育》《教育理论与实践》等刊物上发表数十篇论文。这些成果获得了全国首届基础教育科研成果二等奖、天津市基础教育科研成果一等奖等多个重要奖项。

　　‌工作室模式引领教师成长‌

　　2008年，在天津市教委和红桥区人民政府的支持下，全国第一个以特级教师个人名字命名的工作室——徐长青工作室正式成立。工作室发展形成了由500余名一线教师组成的学术共同体，覆盖全国28个省、市、自治区，在全国设有4个分中心、10个联盟体、11个地区工作站和337所基地学校。工作室有2名教师获得国务院政府特殊津贴专家称号，有两人进入“万人计划”国家级名师行列，7名成员获得全国模范教师和全国优秀教师称号。

　　‌教育者的社会责任与情怀‌

　　徐长青与工作室全体成员曾将2010年全部稿费近万元捐赠给天津市妇联，专项用于单亲困难家庭子女教育援助；他连续9年参加特级教师周末下乡活动，长期到宁河、蓟州等区为老师们做义务辅导讲座。

　　‌教育与时代的同频共振‌

　　2024年12月1日，徐长青再次登上中国教育学会第33次学术年会暨中国第四届基础教育论坛微论坛。在这场以“教育强国建设，名师工作室何为？”为主题的论坛上，他用徐长青工作室躬耕教坛16载的思考与实践，给出了响亮的回答。

　　在建设教育强国的征程上，徐长青用37年的坚守诠释了一个民进会员的教育情怀，用简约教育的实践展现了一个特级教师的教育智慧，用无私奉献的精神彰显了一个教育者的崇高境界。

　　(民进红桥区委会)